დღეს მერვე დღეა. საკმაოდ რთული და შრომატევადი. ვისწავლეთ დაჯგუფება, შევქმენით ფასილიტაციის ნიმუშები, ბლოგში სურათის დადება.

ტრენინგის მე-6 დღეს  გავეცანით მოსწავლეთა სავარაუდო   ნაშრომებს, ვიმუშავეთ  მოსწავლეთათვის დამატებითი,  დამხმარე  მასალების  შექმნაზე. ვისწავლეთ  ფაილის  ატვირთვა  და  გამოქვეყნება  ინტერნეტში, ბლოგზე  ჩავაშენეთ  პრეზენტაცია.

დღეს ტრენინგის მეოთხე დღეა.  დავგეგმეთ დროში გაწერილი შეფასების შექმნა. .განვიხილეთ შეფასების  მეთოდები  და  სტრატეგიები,  გონებრივი იერიშის  რუკა  და  ვენის  დიაგრამა.  ეს ძალიან  მნიშვნელოვანია სასწავლო პროექტის  ეფექტურად წარმართვისათვის.

                                                            კურსის რეფლექსია

         გავიარეთ  ინტელის  გზით  პროექტებზე  დაფუძნებული  სწავლება ინფორმაციულ-   საკომუნიკაციო  ტექნოლოგიის  ინტეგრირებით.  შევქმენით  საკუთარი  პორტფოლიო.  განვიხილეთ  საგნობრივი  სტანდარტები რომლის მისი  გამოყენება  ხელს  შეუწყობს  მოსწავლეს  გაუღვივოს  სწავლისადმი  ინტერესი.
         აღნიშნული  სწავლება  დაეხმარება  მოსწავლეებს  ეფექტურად  და  საინტერესოდ  მოამზადონ  პროექტები,  განივითარონ  21-  საუკუნის  უნარები. ამისათვის  დიდი  მადლობა ტრენინგის  ორგანიზატორებს  და  ქალბატონ ნათია ცინცაძეს ასეთი  საინტერესო  ტრენინგის  ჩატარებისთვის. 

1-2 დღის რეფლექსია

დღეს ტრენინგის მეორე დღეა. გავეცანით გაზეთებისა და ბუკლეტების შექმნას, რაც ძალიან საინტერესო იყო, თუმცა ვფიქრობ ძალიან შრომატევადი სამუშაოა. რაც შეეხება პროექტებით სწავლებას, აამაღლებს სწავლების ხარისხს, მოსწავლეებს  განუვითარებს კრიტიკულ აზროვნებას, შემოქმედებით უნარს.
ტრენინგი ძალიან საინტერესო იყო. დიდი მადლობა ნათია!